Image tooltip text
Набројте и други ситуации кога Вашето дете/ученик/роднина/корисник разговара со наставниците (на пример, за време на училиште, кога ќе се сретнат некаде и сл.). Доколку Вашето дете/ученик/роднина/корисник не оди на училиште, тогаш наведете лица од неговото секојдневното опкружување (на пример, доколку е вработен наведете ги колегите и колешките, доколку оди во дневен центар наведете ги професионалците од центарот и сл.).